Descripción del Programa

Descripción del proyecto talleres comunales LEM Lenguaje en la IX y X región

La implementación a nivel nacional del proyecto Talleres Comunales LEM, implica un trabajo estratégico con las universidades. El propósito es establecer relaciones de colaboración entre el sistema escolar y el mundo académico, a fin de fortalecer la implementación de la reforma curricular e incidir formación inicial y continua de futuras generaciones de docentes. La Universidad Católica de Temuco ha asumido, durante el 2006 la responsabilidad técnica de los Talleres Comunales LEM en la IX y X Región, capacitando a 18 profesores consultores en lenguaje quienes han asesorado a docentes de aproximadamente ocho mil niños de primer ciclo básico y 2°NT. Los Talleres Comunales LEM de Lenguaje son un proceso de formación en lenguaje y en didáctica del Lenguaje, para profesores y profesoras de aula que se desempeñan en el primer ciclo básico y 2° NT.

Este proceso se desarrolla en la comuna, y en términos generales consiste en: sesiones semanales de estudio de una propuesta curricular y didáctica, una puesta en práctica de la propuesta y una evaluación participativa de la implementación de la propuesta. El trabajo es conducido por un docente de aula preparado, denominado Profesor Consultor, que es capacitado en la propuesta didáctica por las Universidades participantes del proyecto.

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